Liebe Schulgemeinschaft,

wir wünschen uns für unsere Schule einen friedvollen, respektvollen, warmherzigen und wertschätzenden Umgang miteinander. Diese Grundvorstellung ist die Ausgangslage dafür, dass sowohl die Kinder als auch die Lehrerinnen und Lehrer mit Freude in die Schule gehen können. Damit uns dies gelingt, haben wir uns auf die Einhaltung der nachfolgenden Regeln verständigt:

 

1.  Verhalten in der Gemeinschaft

• Wir legen Wert auf einen freundlichen, respektvollen und wertschätzenden Umgangston. 
• Wir verhalten uns höflich, hilfsbereit und rücksichtsvoll.
• Wir sind pünktlich.
• Wir beschimpfen und beleidigen nicht und lachen niemanden aus.
• Wir reden nicht schlecht übereinander.
• Wir prügeln, treten und schlagen nicht.
• Wir benutzen die Stopp-Regel, um weiteren Streit zu vermeiden.
• Wir respektieren ein Stopp!
• Wir versuchen Streit zu schlichten.
• Wir holen uns Unterstützung bei den Lehrerinnen und Lehrern, wenn wir einen Streit nicht selbstständig lösen können.
• Wir nehmen keinem etwas weg.
• Wir bringen keine gefährlichen Gegenstände (wie z.B. Messer, Taschenmesser, Waffen, Feuerzeuge, o.ä.) mit in die Schule.
• Wir lassen elektronische Gegenstände (Smartwatches, MP3-Player, Smartphones etc.) zu Hause bzw. schalten sie während der Unterrichtszeiten aus und lassen sie im Schulranzen (keine Haftung durch die Schule).
• Wir lassen Wertgegenstände nach Möglichkeit zu Hause. (Keine Haftung durch die Schule).
• Wir geben Bescheid, falls wir nicht am Unterricht teilnehmen können.

2.  Lernen und Umgang mit Materialien

• Wir halten uns an die klasseninternen Regeln.
• Wir achten das Eigentum anderer und gehen damit vorsichtig, sorgfältig und pfleglich um.
• Unsere Schulbücher binden wir ein.
• Wir legen Fundsachen in die Fundkisten

3.  Pausenverhalten

• Wir betreten unsere Schule möglichst nur mit sauberen Schuhen.
• Wir drängeln und schubsen nicht.
• Wir spielen nur auf dem Bolzplatz Fußball.
• Wir klettern nicht auf die Fußballtore, Bäume und Tischtennisplatten.
• Wir werfen unsere Abfälle in den Abfallkorb.
• Wir verlassen das Schulgebäude während der großen Pausen und halten uns bis zum Pausenschluss auf dem Schulgelände auf.
• Wir achten auf wetterentsprechende Kleidung, so dass wir uns im Freien aufhalten können.
• Wir werfen nicht mit Schneebällen, Sand, Stöcken, Steinen und anderen harten Gegenständen.

4.  Ordnung im Haus und auf dem Schulgelände

• Wir betreten das Gebäude zu Unterrichtsbeginn vom Hof aus.
• Wir schicken einen Schüler ins Sekretariat, wenn unser Lehrer 10 Minuten nach Unterrichtsbeginn noch nicht im Klassenzimmer eingetroffen ist.
• Wir hinterlassen die Toiletten sauber und ordentlich.
• Wir gehen während des Unterrichts leise über die Flure, damit wir andere Klassen nicht beim Lernen stören.
• Wir verlassen das Schulgelände nicht während der Unterrichtszeiten.
• Wir verlassen die Klassenräume aufgeräumt.
• Wir verlassen das Schulgelände nach dem Unterrichts- bzw. Betreuungsende zügig und machen uns unverzüglich auf den Heimweg.

5. Ordnung vor dem Schulgelände

• Die Kinder werden nur bis zum Schulgelände und nicht bis zum Klassenzimmer begleitet. Dies gilt auch für das Abholen der Kinder. 
• Wir parken und halten nicht auf dem Zickzackstreifen, da wir sicherstellen wollen, dass die Kinder die Straßensituation gut überblicken können.
• Wir parken nicht unberechtigt auf dem Lehrerparkplatz.
• Wir sind unseren Kindern Vorbild.